Vedomostná Základňa AWARE
-
Modul 1: Stručná história kybernetickej bezpečnosti a etického hackovania4 Jednotky|1 Kvíz
-
Modul 2: Digitálna transformácia a kybernetická bezpečnosť4 Jednotky|1 Kvíz
-
Module 3: Hrozby v kybernetickom svete4 Jednotky|1 Kvíz
-
Modul 4: Digitálne myslenie a získavanie digitálnych znalostí4 Jednotky|1 Kvíz
Module 3: Hrozby v kybernetickom svete

PREHĽAD
Tento modul obsahuje prehľad hrozieb a rizík, ktoré sa môžu vyskytnúť v online svete. Poskytuje dobrý prehľad o histórii online útokov a podvodov spolu s podrobným vysvetlením súčasných hrozieb v rozvinutom a rýchlo sa meniacom digitálnom prostredí.
Okrem toho tento modul poskytuje užitočné tipy a dôležité znalosti týkajúce sa osobnej digitálnej hygieny, ktorá vytvára kultúru bezpečnosti a ochrany, ktorú človek musí mať, aby sa predišlo akýmkoľvek kybernetickým útokom, ktoré môžu byť škodlivé mnohými spôsobmi. Tento modul poskytuje dôležité poznatky, užitočné tipy a príklady na pestovanie povedomia o všetkých druhoch kybernetických hrozieb.
Konkrétne tento modul pozostáva z troch (3) kapitol. Po prvé, kapitola 1, ktorá je založená na face-to-face riadenom učení, poskytuje stručnú históriu kybernetických hrozieb a prehľad o stave hrozieb kybernetickej bezpečnosti. Potom sa diskusia zameria na rôzne typy kybernetických hrozieb, ktoré možno nájsť online. Následne je kapitola 2, ktorá je založená na samostatne riadenom učení, postavená na poskytovaní tipov, ktoré môžu používatelia použiť na zabezpečenie svojej osobnej bezpečnosti online. Konkrétne tento modul predstavuje a rozoberá rutinu osobnej digitálnej hygieny, ktorá je založená na digitálnych postupoch, ktoré si používatelia môžu osvojiť, aby minimalizovali svoje kybernetické riziká. Nakoniec je tento modul ukončený kapitolou 3, ktorá nabáda študentov, aby premýšľali prostredníctvom zapojenia sa do reflexných otázok zahrnutých v bloku.
KĽÚČOVÉ SLOVÁ
- Kybernetické útoky
- Kybernetická ochrana
- Kybernetické hrozby
- Digitálna hygiena
UČEBNÉ CIELE
Na konci tohto modulu by účastníci mali byť schopní dosiahnuť tieto vzdelávacie výsledky:
Vedomosti:
- Pochopiť dôležitosť informovania o hrozbách v kybernetickom svete.
- Identifikovať a pochopiť kybernetické hrozby.
- Identifikovať a pochopiť kybernetické hrozby.
- Získať prehľad o rôznych typoch kybernetických hrozieb.
- Pochopiť, aké dôležité je byť proaktívny.
- Získať prehľad o spôsoboch, ako sa chrániť pred kybernetickými útokmi.
- Pochopiť, ako nová digitálna éra mení spôsob myslenia v súvislosti s kybernetickými útokmi.
- Rozvíjať vedomosti o tom, ako udržiavať digitálnu hygienu.
Zručnosti:
- Zlepšiť zručnosti, ako byť proaktívny a bezpečný.
- Rozvíjať a zlepšovať schopnosti efektívne reagovať na možné kybernetické útoky.
- Zlepšiť zručnosti na posilnenie ochrany pred hrozbami a kybernetickými útokmi.
- Rozvíjať nové zručnosti, ako bezpečne používať elektronické zariadenia.
- Pochopiť, čo hľadať a čomu sa vyhnúť, aby ste sa mohli bezpečne pohybovať na internete.
- Naučiť sa, ako zostať v bezpečí pri práci na diaľku.
Kompetencie:
- Prispôsobiť sa meniacemu sa digitálnemu prostrediu.
- Bezpečne používať technológiu.
- Bezpečne používať technológiu.
- Vyhnúť sa kybernetickým útokom.
- Bezpečná navigácia na internete.
Časový harmonogram
Čas potrebný na: F2F/riadené učenie: 1,5 hodiny.
Obsah vzdelávania (samoriadené vzdelávanie): 0,5 hodiny.
Otázky na zamyslenie: 15 minút.
